Физкультура - ЧудоМалыш

Раздел: ‘Физкультура’

postheadericon Птички в гнездышках

Цель игры: Учить детей спрыгивать с невысоких предметов, бегать врассыпную, вылетать из гнездышек и возвращаться только по сигналу.

Описание игры: Дети становятся на небольшие возвышения – доска, кубики, бруски – высота 5-10 см с одной стороны площадки на слова взрослого. «Солнышко светит, все птички вылетают из гнездышка, ищут зернышки». Дети спрыгивают с возвышенности – летают (бегают размахивая руками), приседают – клюют зернышки (стучать пальчиками по коленкам). На слова взрослого «Дождик пошел! Все птички спрятались в гнездышки». Дети бегут на свои места.


postheadericon Прокати мяч

Цель игры: Научить детей прокатывать мяч в нужном направлении

Описание игры: Ребенок сидит на полу. Взрослый катит мяч ребенку, он ловит мяч, затем катит его обратно.


postheadericon Мой веселый звонкий мяч

564433539Цель игры: Учить детей подпрыгивать на двух ногах, внимательно слушать текст и убегать только тогда, когда будут произнесены последние слова.

Описание игры: Дети сидят на стульях с одной стороны. Взрослый становится перед детьми и выполняет упражнение с мячом, показывает, как он легко и высоко прыгает, когда его отбивать рукой, при этом проговаривает слова:

Мой веселый звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Желтый, красный, голубой,
Не угнаться за тобой!

Затем вызываются дети, и взрослый предлагает им попрыгать одновременно с мячиком. Закончив стихотворение, взрослый говорит: «Сейчас догоню». Дети перестают прыгать и убегают от взрослого.


postheadericon Лови мяч

image001Цель игры: Научить детей бросать мяч в определенном направлении и ловить летящий мяч, ловить мяч двумя руками не прижимая к груди.

Описание игры: Дети становятся в кружок. Взрослый с большим мячом стоит в центре и говорит: «Саша, лови мяч!» и бросает мяч ребенку. Тот ловит и бросает обратно.


postheadericon Зайка

Цель: Учить детей слушать текст и выполнять движения в соответствии с ним, учить детей подпрыгивать, хлопать в ладоши, находить свое место, убегать, услышав последние слова текста.

Ход: Дети сидят на стульчиках на одной стороне комнаты. Дети-зайки, они выбегают на полянку, присаживаются на корточки. Воспитатель произносит слова

Зайка серенький сидит
И ушами шевелит
Вот так, вот так
Он ушами шевелит (дети шевелят кистями рук у головы)
Зайке холодно сидеть,
Надо лапочки погреть
Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп (хлопают в ладоши)
Надо лапочки погреть.
Зайке холодно стоять,
Надо зайке поскакать (прыжки на 2 ногах)
Скок-скок, скок-скок,
Надо зайке поскакать
Кто-то зайку испугал
Зайка прыг…и ускакал

Взрослый показывает игрушку-мишку. Дети убегают на свои места.


postheadericon Догоните меня

догонялки

 

Цель: Учить бегать в одном направлении,  слушать сигнал взрослого, начинать движение по сигналу.

Ход: Дети сидят на скамейке на одной стороне площадки.

«Догоните меня» – говорит Взрослый и бежит к противоположной стороне. Дети бегут за ним, стараясь его поймать. Взрослый останавливается, когда дети подбегают к нему и говорят: «Убегай, убегай, догоню». Дети бегом возвращаются на свои места.


Детские клипы
Детские клипы
Развивалки
Развивалки
Детские песни
Детские песни
Классика для детей
Классика для детей
Русские Народные песни
Русские Народные песни
VKulek.ru
vkulek.ru
Return to Top ▲Return to Top ▲