ЧудоМалыш

Раздел: ‘Развитие эмоций’

Цель: формировать положительные переживания, связанные с празднованием дня рождения.

Материал: кукла с набором одежды (подходящей и не подходящей по размеру и виду)

Ход: Взрослый говорит: «К нам пришла в гости кукла Маша. У нее сегодня день рождения. Она ждет гостей и хочет нарядно одеться. Давай ей поможем. Посмотри, сколько одежды у куклы Маши. Давай выберем нужную». Ребенок выбирает нужную одежду, проговаривая свой выбор (велика, мала, нарядная, не нарядная, название одежды), и одевают куклу. Взрослый: «Теперь Маша нарядная. Давай споем ей именинный хоровод».

Источник: Бондаренко Т. М. Комплексные занятия в первой младшей группе детского сада. — Воронеж: Учитель 2001.

Цель: формировать положительные переживания, связанные с празднованием дня рождения.

Материал: кукла в нарядном платье, крупные бусины для нанизывания на шнурок, шнурки.

Ход: Взрослый: «У куклы Маши сегодня день рождения. Она в нарядном платье и приглашает нас в гости. Но прежде чем идти в гости нужно …… Ребенок предполагает.

Взрослый: «Правильно, нужно приготовить подарок. Давай подарим ей бусы. Она оденет их на шею и будет красивой». Ребенок нанизывает большие бусины на шнурок, затем дарит их кукле. Взрослый: «Вот какие нарядные бусы получились у нас для куклы Маши».

Цель: формировать положительные переживания, связанные с празднованием дня рождения.

Ход: взявшись за руки, дети образуют кругу, именинник в центре, все идут по кругу: Принесли мы всем подарки.

Кто захочет, тот возьмет — Вот вам кукла с лентой яркой,

Конь, волчок и самолет

С окончание слов останавливаются, стоящий в кругу называет, какой из перечисленных подарков он хочет получить. Если назовет коня, дети скачут, если куклу — пляшут, если волчок — кружатся.

Цель: формировать положительные переживания, связанные с празднованием дня рождения.

Материал: Кукла, коробочка, платочек.

Ход: Ребенок сидит на стуле, взрослый достаёт из коробки красный платок:

А в коробке маленькой
Есть платочек аленький.
Катя с ним гулять пойдёт,
Для себя дружка найдёт.

Взрослый с куклой ходит мимо ребенка, выбирая, кого пригласить на танец. Приглашённый, именинник, (ему дают платочек) кружится, взяв куклу за ручки. Кукла «хлопает в ладоши», а ребёнок помахивает платочком над головой.

Источник: И. М. Каплунова, И. А. Новоскольцева Праздник каждый день И. «ЗАО» 2009г.

Цель: формировать положительные переживания, связанные с празднованием дня рождения.

Материал: заяц Степашка, столовые предметы, столик, стульчики.

Ход: Взрослый сообщает ребенку о том, что у Степашки сегодня день рождения, предлагает пойти к нему в гости и поздравить его. Степашка предлагает всем чай с тортом и просит помочь ему накрыть стол. Ребенок активно участвуют в этом, с помощью взрослого сервирует стол, пьет час с зайчиком.

Источник: Н. А. Богачкина, Молодцова, Л. А. Огурцова, Петровская, В. Н. Сиренко, Й. В. Ткаченко Ролевые игры для детей И. «Омега-Л» 2011г.