Раздел: ‘Сенсорика’
Игра «Наши прически»
Цель: формировать у ребенка представления о прическах, учить находить отличия во внешнем облике мальчиков и девочек.
Материал: принадлежности для ухода за волосами: расчески, заколки, машинка для стрижки, резиночки, бантики, зеркало.
Ход: Стук в дверь. В гости к детям приходят куклы Катя и Сеня. Они знакомятся со всеми замечают зеркало. Куклы спрашивают детей, нет ли у них расчески, их нужно причесать. Куклам предлагают сходить в парикмахерскую. Уточняется, что там есть несколько залов: женский и мужской. Назначаются парикмахеры, они занимают свои рабочие места. В процессе игры взрослый уточняет кто из кукол мальчик, кто девочка, можно ли Сене сделать хвостики, привязать бантики. Куклы остаются, очень довольны, прическами.
Игра «Одень Таню, одень Ваню»
Цель: Учить относить себя к определенному полу по внешним признакам.
Материал: Трафареты мальчика, девочки, 10 карточек с наборами одежды к ним.
Ход: Ребенок вместе со взрослым рассматривает карточки, называет каждый из предметов одежды. Затем на большом поле раскладывают их соответственно к изображению девочки или мальчика. Выясняют, какую одежду могут носить все.
Игра «Кто что носит»
Цель: учить ребенка находить отличия во внешнем облике мальчиков и девочек.
Материал: фланелеграф, фигурки мальчика и девочки, вырезанные из картона, наборы одежды из бумаги.
Ход: Взрослый на фланелеграфе выставляет фигурки мальчика и девочки, раскладывает наборы одежды и предлагает ребенку одеть их, выбрав нужную одежду
